【本文来自《【解局】拿什么留住县中人才？》评论区，标题为小编添加】

戴上草帽不言肃本人对私立学校的野蛮生长也是非常反对，最主要的原因是增加了学生家长的教育支出负担，也加大了教育环境的不公平。对此，我想问教育主管部门几句话：一、私立学校这个笼中虎是谁放出来的，能不能换个大点笼子关起来？二、私立学校为什么能野蛮生长，它们得到的国家资源更多？三、私立学校为什么能吸引优秀生源和教师？或者说公立学校为什么在竞争中失败了？做为一个国家公立教育全程培养出来的人，我非常感恩，由此也想对教育主管部门说几句不中听的话：一、这些年来的教改，看起来多姿多彩，但是有两个根本点没抓住 ，一个是坚定的政治方向包括教材、教师的思想素质等等；一个是教育的阶段性目标，高中阶段的教育目标是什么？学生完成课纲要求内容的学习，而检验这个教学成果的第一关就是高考。二、好多政策比如这次保护县中的政策根本就是扬汤止沸。私立学校归谁管理、那些跨区域招生的名牌公立学校归谁管理？根据一个区域的学生数量，哪个地方设几个学校、哪个学校招收多少学生和生源区域、学校收费标准的上限等等，别说管不了！三、优秀生源和优秀教师到了那些名牌学校就万事大吉了？恐怕他们会面临更加严苛的学习环境和更加繁重的教学环境吧 ，为什么还乐此不疲呢？就以教师来说，主要有两个，一是薪酬二是成就感和荣誉感。薪酬方面，名牌学校的考核为什么县中不能用呐？有些优秀教师在县中为什么没感觉到晋升通道和荣誉感呢？其实，我们今天的县中在管理上依然延续着昨天国企的毛病 ——大锅饭！多年之前，我所读书的学校一度落后了，后来一任校长喊出：内强机制、外树形象，效果也是很好的。大树底下不长草，这是懒人逻辑，老百姓还知道在庄稼地头种窄冠杨呢！

教育环境的不公平的根源显然不是私立学校……而是各地区教育水平不平衡、公立教育资源不足以满足人民群众对教育的需要；以及学区房带来的不公平；

回答你的问题：

1.私立学校是在国家教育投入增长不够迅速，而越来越富有的人民对于教育需求不断上升的情况下产生的；国家财政预算就那么点，教育投入每年增速都赶不上GDP增速；而中国人很愿意投钱在子女教育上；公立学校招生规模摆在那里，好学校、有编制的老师数量也是有限；这种情况下催生了各地的“xx外国语学校”这样的私立名校；

2.私立学校的生长当然不是因为国家资源，而是因为学生家长愿意出钱；

3.这个更简单，因为公立坑就那么多，编制就那么多，而师范学校一直在扩招；总要允许一些有能力的老师去私立吧……何况别人给的工资还不低；