【本文来自《从清华大学“孙行者”招生题看该校的一个悲哀》评论区，标题为小编添加】

我还是那个说法。

中学的教学质量决定了高考的难度。

(资料图片仅供参考)

你拿当年大学的学习内容来为当年的“高考”的辩护，是不正确的。

总的来说，你回复里说的有一种认知偏差。

你要说当年在某门或者某几门课程上，课程深度比现在深是有可能的。有了这么多年的教学经验，在某些专业的课程上，调节某门课程难度是可以理解的。毕竟不是每个专业的每门课程都需要同样的难度。

当年老一辈的学习笔记也可能很好很认真。但学习笔记始终也只是学习笔记。可现在的本科生，顶尖的，如韦东奕，本科时都比老师要厉害了。

你说什么大学全是欧美版书籍，其实正是从一个侧面说明那时中国的科技、教育水平差。正是因为老师达不到水平，才编写不出教材。大学尚且如此，那时的中学就更惨不忍睹了。

当然，我们说的应该是平均水平，最起码也应该是某一层次的平均水平。拿某几个极端例子说事，就没啥意思了。

很莫名其妙，我一直说的都是本科数理，你非得偷换个概念去说什么考大学的内容和难度。

你我一个认知偏差应该是理科学习，你们觉得现在高考理科难，我觉得从初一到高三六年的的数物化三科课程，考到接近满分撑死了2年时间就足够足够了，14/15考进清北的并不少，当年我们寝室就俩，我大学估计1/3的同学应该都可以做到。现实也是，钱伟长数物化英入学总共考了25分，却成为了三钱之一。理学的特点是天赋够零基础一样可以几年精通，天赋不够怎么也翻不过去。

我一直说的是本科，前面有人有同样的问题，甚至拿什么现代分支来说事.......搞清楚啊，现在大学本科的数物课程和100年前的差别不大，1931年清华就有量子力学课程了，本科阶段能学到的绝大部分课程都是100多年前的东西，课程高度重合，你们这么说我觉得你们就不是理学专业的。本科阶段清华现在的课程难度不如100年前，这本就是常识性问题。

韦神是数院最先叫出来的，但你们外界不知道的是疯人院每个院每年都有这样的人出现，数物化每年都有近似的，这类人罕见，不代表在清北这样的人罕见。本科比老师强当然有， 随着国家的强盛，理学专业能留住人了，之前学生时代的一位位“神”才能留在学校。

还有一个认知偏差，你们以为那时的清北教师水平差，拿清华物理系来说，当时的主任可是叶企孙先生，大部分理学人都是国外顶尖大学学成归国，可是一点都不差。你们以为理学教材国内的好，又恰恰相反，即使现在理学课程最好的教材依旧基本都是国外的，基础科学专业教材跟国外还有差距。

你们压根就不是学理的，也不是清北的，全都是自己的揣测。

我也还是那个说法，清北中科院都有当年的笔记展览，全英文书写，有幸看过两位功勋当年的整本笔记，题目难度超过现在清北生本科水平，这种事实和常识性问题有什么可讨论的。