茶文化，藏象经络，上古神话……新学期，本市一些中小学生的课表里将增加传统文化综合实践这个新的选项。该课程体系是教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》和《中华优秀传统文化创新性传承专项研究》科研成果。

据介绍，中小学传统文化综合实践课程包括传统哲学、民族文化与艺术、历史文化研修、中医启蒙四大模块。传统哲学模块分为“首孝悌”“做君子”等12个主题;民族文化与艺术模块包括中国传统节日、中国传统节气、茶文化等多个主题;中医启蒙涵盖中医理论、藏象经络等多方面内容;历史文化则注重对各朝代文化、艺术、民俗的广泛研究。课题组根据不同年级的认知程度提供不同的课程内容，学校可自由选择内容和课时。(记者 牛伟坤)