虚拟社交加剧青少年对互联网的依赖 匿名社交不应成为孩子沉迷的“树洞”
2021-12-13 08:56:06 来源: 中国妇女报

2020年国内陌生人社交用户高达6.49亿人,虚拟社交加剧青少年对互联网的依赖。

“在匿名社交APP中,我可以看到人们内心最真实的生活痕迹,分享从未诉说过的悲喜,我不用担心被批判,更不会羞于被熟人发现。”一个大学生这样述说。日,一份面向全国大学生展开的调查显示,大多数受访者认为匿名社交有助于交友、释放压力、追求刺激以及获得群体认同,有35.52%的受访大学生表示自己曾使用过匿名社交应用,但高达90.69%的受访者也认为匿名社交存在一定风险。

随着微信、微博、抖音等带有强烈留痕的社交关系成为主流,匿名社交软件已不像早期的MSN、QQ等仅承担沟通与交流的功能,年来兴起的陌陌、秘密、你的日记等软件,更多体现了“玩社交”的娱乐心态。当我们的朋友圈越发“光鲜”“幸福”,“隐身潜水”“远方的笔友”“陌生的问候”等精神密语似乎也愈加暗流涌动。

“熟人圈”内正常的自我表达受阻,青少年热衷转向匿名社交

“这是一片自留地,我可以不说违心的话,只交志同道合的朋友。”“在压力很大的时候,我需要一个可以吐槽、可以发泄的私密空间,一个负能量回收站。”有网友表示,类似“树洞”的匿名软件不断出新,正是满足了年轻人欲与陌生人建立微妙情感联系的心理。

“为什么匿名社交一直受到追捧?追根溯源,与我们的教育方式息息相关。”儿童青少年行为及情绪问题专家、茶壶心理创始人尹建民在接受中国妇女报全媒体记者采访时表示,当物质和安全的需求得到满足后,人际交往的需求也成了青少年追求的核心诉求之一。高压的学状态、缺乏沟通的管教方式,使青少年“熟人圈”内正常的自我表达需求受阻,转而向虚拟世界寻找一个出口。

“社交是人不可或缺的需求,很多年轻人热衷于匿名社交,是出于猎奇心和寻求刺激,通过遇到不同的人体验不同的际遇,或是作为炫耀资本,以表明人脉广、见识多。”集美大学法学院社会学系副教授巨东红这样向记者解释说。

“社恐”的蔓延,也促使年轻人纷纷退出传统社交场合,投入更私密的空间。“我很喜欢唱歌,可又不敢在朋友面前唱,匿名软件给了我表演和分享的机会。”“朋友圈里,别人永远都是事业有成、家庭幸福的状态,我不愿意露怯。”一名对匿名社交APP十分感兴趣的大学生对记者说。

“‘真社恐’群体是纯粹享受孤独状态的,但现在很多人是‘伪社恐’,因为害怕面对真人而产生的压迫感、自卑感、恐慌感,从而选择更为安全、轻松的聊天方式。”巨东红表示。

尹建民指出,互联网使新一代青年人花费了大量时间沉浸于电子产品,削弱了对人与人之间情感建立的关注。“长期的虚拟社交让青少年丧失了人际沟通的本能反应和诉求,进而加剧了对互联网的依赖,陷入‘互联网-社恐-匿名社交-再社恐’的恶循环”。

群体匿名环境下网络暴力和欺凌更明显,对匿名社交监管很难

当下移动端匿名社交软件主要分为三类,一是类似陌陌、探探,根据定位信息就匹配交友;二是如树洞、可话,专注分享个人隐私和兴趣爱好,以疏解压力和获得群体认同为主;三是带有针对交友目的,如婚恋、追星、旅游等社交APP。

早在2014年,国内就涌现出一系列匿名社交APP并发展迅速,目前市面上获得千万级下载量的交友软件多达30-40款,其中多为匿名制。据估算,2020年国内陌生人社交的用户规模已高达6.49亿人,并且逐年上升。但另一方面,这类产品体验很快进入疲软期,呈加速淘汰趋势,主要原因是在匿名状态下极易滋生诽谤谣言、隐私曝光、暴力色情等负面信息,且此类信息更具传播,影响恶劣。同时,对匿名社交的监管也是难题。

“我们曾做过一款匿名软件,但最后不得不下架。”某知名上市公司软件测试主管吴先生对记者说,这款匿名软件设置了“游客登录”模式,一些用户利用这一漏洞发布涉黄涉赌等不良信息,难以溯源,公司最终只能停掉。他坦言,即使是实名注册制,监管也存在缺陷。“后台虽设有屏蔽词库,但用户仍会利用符号、图片、改变大小写等方法逃避监管。”

“在一个没有约束的空间里,‘本我’的部分即个人的阴暗面得到宣泄,网络暴力和欺凌会比实名制更为明显,越是去身份化,施暴者越感到安全,并且使群体负面情绪如雪球般越滚越大。”巨东红说,在群体匿名的环境中,向上、向善的状态难以发光,非理攻击极易出现。此前,多个爆款匿名社交APP因内容违规被要求整改、封号,业内人士直言,这确实是需求强烈的社交板块,但没有健全的安全评估和追责机制,难以长久维系。

家长应为孩子提供畅所欲言的宽松氛围,带孩子回归真实的生活

中央网信办相关文件规定,新应用在发布之前,必须自行组织或配合开展新技术新应用的安全评估,以确保系统安全可控,避免发布、传播法律法规禁止的信息内容,而这个评估需要政府部门、互联网企业、专业机构、社会公众等多方参与,仅凭台之力,还难以破解匿名社交“安全合法”的困局。

在家庭和学校层面,为孩子提供畅所欲言的氛围尤其重要。“家长和老师应多关注孩子的心理诉求,不能按照统一的规则和标准僵化管理。在强调个化的时代,我们要把握灵活尺度,为孩子提供宽松的言论、交友环境。”尹建民建议,转变“社恐”的行为和状态,需要找到互联网社交的替代品,如玩伴支持、社团活动、家庭聚会,带孩子回归真实的生活,切莫让孩子一味沉迷网络世界。

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