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长沙晚报掌上长沙5月18日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 陈晟锋 肖贝）一个个感人的故事，一幕幕动人的场景，深深感动了现场的每一位观众！在第三十三个全国助残日即将到来之际，18日下午，“悦纳生命 共融共生”——2023年长沙市特殊教育情景剧展演活动在天心区湘府英才小学举行，来自各区县（市）多所学校的师生们，带来了一个个动人的特殊教育情景剧。此次活动由长沙市教育局主办，长沙市教育科学研究院、天心区教育局承办，长沙市特殊教育学校、湘府英才小学协办。

18日下午，“悦纳生命 共融共生”特殊教育情景剧展演活动在湘府英才小学举行。均为长沙晚报通讯员陈晟锋供图

近年来，长沙市特殊教育事业得到了长足发展，适龄残疾儿童的入学环境、教育水平得到了快速提升，已在普通学校建成特殊教育资源教室115间，实现了招收5名以上残疾学生的普通学校资源教室建设全覆盖；积极扩充优质学位，各区均已在普通学校开设特教班，全市残疾儿童入学率达98.32%，基本实现国家对残疾孩子入学“零拒绝”“全覆盖”的要求。2023年，长沙进一步加大特殊教育投入保障力度，将特殊教育纳入市政府“十大重点民生实事项目工程”，即将建设1所标准化特殊教育学校和8所高标准普特融合学校。

孩子们带来了精彩的情景剧表演。

长沙县龙塘小学的《孩子，我爱你》、宁乡市玉兴小学的《天上的星星亮晶晶》、雨花区育新三小和长塘里思远小学的《一个轻轻的吻》、开福区金鹰小学的《温暖你，照亮我》、天心区仰天湖桂花坪小学的《画一个梦》……展演活动现场，一个个精彩的情景剧节目讲述了师生们用真心、真情帮助特殊孩子的故事。特别是来自长沙市特殊教育学校的一群孩子们，在音乐剧《繁星》中，用情深意切的语言讲述了这些视障孩子从社会得到爱、把爱又回报给爱的感人故事。“这些情景剧，都是各学校根据真实故事改编。”此次活动组委会相关负责人表示，通过这些故事，展现了长沙积极倡导平等、共享、支持的融合教育理念，展现出全社会尊重生命、包容接纳、平等友爱、互帮互助的良好氛围。

这些情景剧都是各学校根据真实故事改编的。

“举办此次展演活动，旨在通过特殊教育情景剧，积极倡导平等、共享、支持的融合理念，深入贯彻尊重生命、包容接纳的意义，展现长沙市特殊儿童‘自尊、自信、自强、自立’和顽强拼搏、乐观向上的精神风貌。”长沙市教育局党委委员、副局长聂庭芳表示，目前，长沙正在研制《特殊教育发展提升行动计划（2023-2025年），不断加强教育、康复等工作的政策保障，有效落实特殊儿童少年的受教育权，改善特殊儿童的学习、生活环境，以一颗仁爱之心、大爱之心对待每一位特殊孩子，让特殊教育更有温度、更有内涵。

“今天这个活动非常有意义，为特殊孩子们提供了展示机会，更重要的是营造了普特孩子同呼吸共成长、同在一片蓝天下的和谐美好氛围。”省教育厅基础教育处副处长杨海遐为此次活动点赞。她表示，近年来，长沙市营造行政主导、专业深度配合、社会各界广泛参与的良好局面，特殊教育发生了巨大的变化，走在了全省乃至全国的前列，很多特殊教育的典型经验与案例得到了教育部的肯定与推介，吸引了全国各地特殊教育同行前来考察学习。希望长沙教育人努力构建公平包容优质的特殊教育教育体系，为每位特殊孩子创造一个良好的学习环境和生活环境，让他们感受到大家庭的温暖。