子牙按：“两会”是每年中国政治生活的重头戏，每年到这个时候，总会有不少代表、委员为治国理政献计献策，提出自己的提案或倡议，这里面有些质量很高、很贴民意，但也有一些看后总让人觉得有些无语。

今年也是这种情况，在林林总总的提案倡议中，我注意到洪明基政协委员的这份倡议就非常棒，非常能反映当前的普遍民意，我特地把这份倡议原文搬到这里，附在文后请大家参考，希望能有更多的人关注到这个问题。

孩子是国家的未来，特别在现在的少子化趋势下，每一个孩子都是父母的心头肉，家里的宝贝。所有家长无一例外，都希望自己的孩子将来能有个好学校上，能考上一个好大学，将来有个好出路。但是现在太过刚性的普职分流，在孩子们才十五六岁的时候就硬性将一半的孩子划到职业学校，由此决定孩子们未来一生的职业走向，也实在是太有点让人难以接受了。

特别在我们的整体社会就业机构、薪资待遇、社会地位等还不配套，不平衡，还存在着普遍而明显的就业与职业歧视的情况下。

考虑到被硬性分流的孩子多来自于底层普通家庭，而且不少有天分的孩子还存在开窍晚的情况，再加上当前的职业教育水平尚不够理想，此举中国社会的阶层流动，以及人才培养、社会和谐等都会相当不利。

因此，我们可否暂停或适当缓和普职分流的力度，让孩子们在思想更稳定、成熟之后再决定分流，同时在中考、高考的每一个阶段，都分别给孩子们多一次选择未来的机会。

我认为，这是对国家，也是对每个家庭，每个孩子未来负责任的做法，这个建议应该被考虑。我特别注意到，洪明基委员是以侨联界别的身份参加政协会议并提出这个倡议的，这一点尤其难得，尤为让人感慨！

希望其它界别更了解国内教育情况，更了解中国家庭与孩子们诉求的代表委员，提出更多更好的建议，发出更多更有力的倡议，一起为国家未来、为孩子们的未来尽心尽力。

暂缓“中考分流”，已经刻不容缓

洪明基  全国政协委员

今天我们聊聊两会热议的“中考分流”。这个话题可能对很多年轻人来说还没有切身感受，但对于有初中生的家长来说，简直是日思夜想的痛点？

简单来说，“中考分流”就是一半的初中生上不了高中，而是要去读职高。这也不是国家的新政策，早在2017年，教育部明确表示，在2020年“中普比例”要达到平衡，要实现普高和中职人数比例5:5。随着这两年该政策的执行，引起了家长的极大不满。很多家长不想让孩子去读职校，认为出来不好就业，实事确实如此，以目前就业形势来看，职业学校的毕业证价值不高，在社会上屡遭到歧视。

一些家长甚至认为：孩子即使初中成绩不好，高中如果厚积薄发努力三年，就算不是重点大学，去到相对好一点的本科学校，再选择个好点的专业，在未来也会有稳定的生活。

任何政策的出发性我们相信是好的，“中考分流”也是为了解决学生就业问题，为社会培养实用性人才，但在没有完善配成熟的配套措施前，这项政策不管对家长还是对学生来说，内卷行为正在不断加剧。以前是高考致命，现在是中考要命。

今年两会上，我和一些代表委员也聊过，不少人建议“取消中考分流、普及高中阶段教育”。我也认为，在我国职业教育还不健全的情况下，这项政策有待商榷，建议有关部门暂缓执行，否则，很容易毁掉一个人的前程。你们觉得呢？