【本文来自《假如取消中考，全民上高中，然后七、八成上大学真行得通吗？》评论区，标题为小编添加】

我觉得反对将高中纳入义务教育范畴，反对普及全民高等教育的人是不是有点魔怔了？

缩短中小学学制，由12年改为10年，将高中和初中合并，重新规划教材，彻底改应试教育为素质教育，着重培养学生思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、劳动技能素质、审美素质等等全面的素质。帮助学生树立正确的世界观、人生观、劳动观，培养其创造性能力、终身自学的能力，这不是我们孜孜以求的吗？

当然，义务教育阶段毕业以后，虽然我提倡普及全民高等教育。但是学生仍要通过考试，双向选择，择优录取才能进入心怡各地的大学预科学校。然后在大学预科阶段，学生仍是要不断参加考试，双向选择，通过竞争，择优录取到学术研究型大学和专业，或者是职业技术类大学和专业去接受正式的高等教育。

所以说，这项设计改变最大的地方其实在于增设大学预科学校，和全面改革高等教育，特别是要重点发展职业技术类大学和专业，让社会上有能力的企事业单位深入参与进来，着重培养学生的职业技能和实践能力，这一点可以参考医学类学生的培养。

诚然，人的智商和学习能力是有差距的，但是我们这个社会，这个国家，高素质的人永远是最稀缺的。我们应该想尽一切办法，提高全民素质，让每一个人能发挥专长，积极进取。在我看来，高等教育将是我们民族每一个人的起点，而不是终点，我们的征途是星辰大海。