东航事件后，《人物》发布了一篇《MU5735航班上的人们》，在文中尽可能地通过外围信息还原了航班上乘客们生前的事故。

随后公众号肖一凉介发布了《「人物」报道笔下的侵扰悲痛问题》，指责《人物》在报道中违反新闻伦理，并引起轩然大波。

很快舆论形成两派，一派是支持《人物》的新闻调查派，一派则是支持肖一凉介的学院派。在不同派别的支持背后，其实是大家关于“新闻”归处的不同看法。

本期显微故事采访了一群尚在高校学习新闻传播专业的大学生，有的人从大一开始就先后在不同媒体实习，也曾多次参与灾难报道辅助工作，但目睹几个前辈放弃新闻后，也开始犹豫自己的未来；

有的人在不同的媒体实习后，毕业季面对“面包”和“理想”的冲突，最终选择了面包；

还有人是大一新生，进入这个专业后，想从事国际新闻，却得知身边在海外学习新闻的同学转学，因为新闻没有理想。

这些发生在新闻学子身上的故事，或许可以揭示这个行业的尴尬局面：当我们谈论的新闻主义，和现实发生碰撞时，该如何抉择？

这个问题没有答案，每个人都有自己的思考。

以下是关于他们的真实故事：

文 | 常宁宁

编辑 | 常新

01

电话里听到遇难者家属的啜泣，

我就想第一时间到机场安慰他们

刘秋  湖南大学广播电视编导专业 21岁 大三

从高中开始，我就希望未来能成为一名记者。

当时我还在艺校读书，每天需要打车辗转不同的地方，期间养成了和出租车司机聊天的习惯。每次打完车，我会把和司机聊天的内容记录下来，后来还形成了一份资料，在递交艺考培训时递交了上去。

没想到，就是这个自己采访、观察得来的一手报道，让我这个高二才半路出家的艺考生过了中国传媒大学的线。从那时开始，我感觉我或许适合做新闻。

但因为高考成绩不佳，我最终和中传失之交臂，进入湖南大学，来到长沙读书。我的专业是广告编导，按理说应该是去做拍片子相关的工作。

大一时，我和同学带着相机去了长沙火车站，做了一组关于火车站流浪人员的报道，并投稿。发布后，我第一次对新闻有了不一样的感受，原来好的内容是有价值的，还可以给我换来一笔不错的收入。

此外，我也非常喜欢这种沟通后、记录下故事的感觉。于是我开始一边写稿、投稿，一边寻找新闻行业的相关实习，还参加过非虚构写作的深度训练营，拿到了业内知名媒体的实习，并参与了许多突发新闻的报道。

比如去年郑州暴雨事件，我接到任务要采访被困在地铁上的人。我当时迟迟无法下定决心联系对方，毕竟此时正是危急关头，我感觉去询问他们太过于残忍。所以，我一直待在救援群里潜水，确认对方脱险后，我才联系对方。

但我心里依旧有些芥蒂，总觉得自己在利用别人的悲剧来完成自己的工作——这是我第一次感受到“新闻伦理”和人性的冲突。

所以，即使后来完成了稿件，我依然留在救援群里做志愿者，帮忙做一些信息整理工作。

随着我参与的报道越来越多、接触到的媒体老师越来越多，我也开始思考新闻伦理和人性的关系。

从目前的工作情况来看，其实大部分灾害发生时，家属是有权利拒绝媒体的采访，但实际上，并不是所有家属都会拒绝媒体的采访。因为他们可能是茫然的、无助的，除了媒体，他们不知道还有什么办法让别人看到自己，帮助自己。

MU5735空难事件发生后，当时我也在另一家媒体帮助记者老师采访遇难者家属。在采访时，听到家属的啜泣，我甚至有冲动直接买一张机票，从北京飞到白云机场，陪在家属身边。

我觉得在家属深处绝望中的时刻，他们中是有人需要来倾诉、或者寻找媒体帮助的，虽然我还没有毕业，但我希望自己能扮演的是这样一个角色。

所以，后来看到人物第一时间出了家属方面的报道，我一边佩服他们的专业、迅速，一边感慨这些记者老师的职业性值得我学习。

但没想到，后来这篇报道却受到了全网的抨击，尤其在看到一些非新闻专业的人士指责这篇报道“吃人血馒头”时，我心里很不是滋味，替这些记者老师感觉到“不值得”，也开始怀疑自己是否未来要从事新闻行业。

现在，做记者性价比很低。有的记者老师告诉我，他如今的工资相比于15年前，只涨了3000元，但物价却是成倍增长，常常入不敷出。

但完成一篇尽可能还原真相的稿件，却要付出比以往更多的努力，除了实地调查以外，也要善于区分全网的各种谣言，还要忍受发布稿件后，那些“键盘侠”对稿件的无端指责、甚至是对个人的人身攻击。

付出与收获的不对等，让这个行业的坚守变成了靠“情怀”在支撑。有些媒体前辈告诉我，自己曾遇到很多适合做新闻的年轻人，但心里知道这行太苦，最终还是劝他们做别的工作。

我个人也感受到，做记者真的要付出常人所不能理解的努力。去年暑假，我在北京实习，仅房租和伙食费，每个月就花了近7千元，如果不是父母帮衬，我根本没资格去追求这个理想。

大部分和我同期实习的实习生也大多“家境殷实”，毕竟，如果没有家底的支撑，单纯靠自己“白手起家”，是吃不了媒体这碗饭的。

尤其是这次空难引发的一系列争论，更让我为媒体人报不平。但出于现实原因，我也开始犹豫，我这条路，到底还要不要坚持走下去。

02

每个月倒贴5000元的新闻实习，

这行的成就感普通人很难理解

浅浅  苏州大学  新闻双学位  大四

大一暑假时，金融专业的我投递了澎湃新闻的实习，并有幸成为其中一名实习生。

我个人比较爱好写作，不太喜欢金融专业，这个志愿是听从父母决定的。因此，当我拿到澎湃新闻的实习生机会时，非常珍惜。

在实习的过程中，我发现新闻是一个比较接近于人的学科，可以和不同人交流、了解不一样活法的，还能写作，这更渐渐点燃了我对新闻的兴趣——原来，单纯满足好奇心也可以成为一份非常棒的工作。

结束了澎湃的实习后，我又在接下来的暑假先后去了电视台和报社的实习。

有次，当地发生火灾，领导让我第一时间联系相关责任人获取新闻线索。一开始，我毫无头绪，只能盲目地一个个电话拨过去，在无数次被拒绝后，终于有一个人愿意和我说出那个最有用的线索。那时候，我感觉这份工作能带给我的成就感，一定比我学金融要强的多。

大三那年，我开始辅修新闻学。但父母强烈反对我想做记者的想法，他们认为金融行业工资高、体面，做记者是个苦差事。

同系的同学们也不理解我的决定。我们班有个同学进入互联网大厂实习，每个月实习工资5000多元，还给租房补贴。而我在新媒体实习时，每个月只有1000多元的实习工资，还要自掏腰包付每月5000元的房租。

媒体有一个相对包容和开放的工作环境，我的领导很愿意教我。此外，我也经常因工作需要可以接触和帮助到很多普通人，这种使命感让我不那么计较个人收入。

我曾采访过一名因公牺牲的民警遗孀，当时她还处于十分绝望无助的状态。但在我的报道登出后，她第一时间联系我，说这篇报道让很多人看到了这位民警的牺牲，也让她作为他的家人得到了一些宽慰。

MU5735空难后，我相信大部分家属的心情也是如此绝望和无助，除了东航、机场、保险公司提供的帮助以外，他们更需要一些来自社会上的安慰、鼓励，需要被更多人看到和理解，而这些，只有媒体才能做到。

尽管有些网友抨击人物的报道，但我依然认为我们在做一件正确的事情。大部分人在亲人去世后，希望这条生命能被更多的人记住，而不是默默无闻地在世界上消失。

在想通了这些以后，我还是决定大四毕业后进入媒体工作。收入是小，理想是大，坚持做自己认为是对的事情更重要，只有这样，即便失败，我也不会后悔自己没曾努力过。

03

“从新闻入行到转行”，

你只需要经历几次媒体实习就够了

梁运开  天津师范大学   新闻专业  大四 

高三毕业填报志愿后，我被新闻专业录取，误打误撞地入了这个专业。

最开始，我对新闻只有模糊的概念。尤其是看过了柴静的《看见》和白岩松《白说》后，我总觉得大部分社会事件里，媒体总是在和一些黑暗势力做斗争，这也让我有些犹豫，我这样“社恐”的性格，适不适合做新闻？

在大学读书期间，我加入了校园媒体并参与了一系列新闻类社会实践活动。我才开始意识到，原来新闻专业很神圣，虽然它不能直接改变世界，但它能改变你、我、他对世界的看法。

再后来，我也开始去一些媒体实习，跟着参与了大大小小各种会议、发布会。我发现，在这行，哪怕我还只是一个实习生，但对方听到你的媒体身份，大多都很客气，尊敬。

通过形形色色的采访对象，我还间接了解很多和我不一样的生活。有次，我偶然获得了一个机会采访培训机构的创业者，和对方面对面聊了2个小时，对方坦然地告诉了他的创业历程、自己在疫情时的挣扎。

作为媒体，我要做的就是记录他的故事，发布相关文章。但作为个人，作为一个学生，如果不是因为这份工作，我是没机会接触到这类人，也不可能听到这些在学校里听不到的宝贵经验。

诸如此类的经历后，让我坚定了未来从事新闻工作的想法。然而，有一次我们专业的学长返校做分享时，他却告诉我自己并没有坚持新闻专业，而是跨行去做了互联网，当时他说“找工作，活下来是第一位，理想是第二位”。

再后来，几乎每个返校分享的学长学姐都会强调类似的观点，“搞新闻必须先解决个人生活问题”，“如果没有背景，不要想着靠理想吃饭”。

这让我既惊讶也好奇，记者这份职业就这么不堪吗？

但现实似乎也不容许我有太多选择。在校招季，我发现大部分耳熟能详的传统媒体都不再招新人，即便有位置，也轮不到我，而其他新媒体则只要我发快讯、写短篇，甚至不要求实地采访，只要求发稿量。

思索再三后，我决定试试看自媒体。但自媒体也没有如我想象的那般自由，更多情况下我做的都是整理资料、偶尔才有一些小采访，但也不深入，离我理想的媒体工作很远——我还是喜欢采访和成文的过程，尽管艰难，但很有成就感。

现在自媒体的竞争也十分激烈，公众号内容的同质化也很严重，媒体之间也在“内卷”，但这些“内卷”并没有给个人换来更高的收入，相比那些互联网工作的同学，我的收入可能只有他们的50%。

也许过几年，我也会和学长学姐一样跨行去其他领域，不再继续写作。毕竟这个行业的人实在太多了，多我一个不多，少我一个不少。

而我现在做的事情，离新闻专业书本里所描绘的，已经差了十万八千里，既改变不了世界，也改变不了别人的想法。如果只能是这样，还是先保证自己的收入吧。

04

象牙塔里学新闻太浅显，

等我多去几个国家学习后再讨论做不做新闻吧

三九  上海外国语大学   新闻传播大类   大一

我们学校比较特殊，大一时大家会在新闻传播这个大类下进行学习，结束后再根据爱好分流选择细分专业。

最开始，我选新闻传播这个大类是父母的决定。我爸爸受高校从事历史教学，受他影响，我也对历史很有兴趣，但高考时，爸爸建议我尽量先选一个综合型专业，从功利的角度来说，上海外国语大学的对外新闻也是优势项目。

但那时我对新闻没什么概念，直到上了学校的新闻导论课，我才逐渐意识到新闻专业意味着什么。

图 | 上课所使用的《国际新闻传播》教材

我记得当时有一节课，老师提到越战时期，美国国内有很强的反战情绪，原因就在于电视新闻普及后，国内民众能通过电视很直观地看到一线报道、了解战争的残酷。

这和历史学提到的“以史明鉴”不谋而合，今日的新闻就是明日的历史。从那以后，我就开始喜欢新闻了，也开始主动和同学们一起讨论社会事件。

比如MU5375这次空难事件是否应该公布受害人名单这件事，同系的学生之间就划分了几个阵营，有人觉得这属于隐私不该公布，不该打扰家属；也有一部分人认为只有媒体参与，外界才能给这些家属更及时的帮助。

这让我意识到，即便是同专业学习的同学，彼此之间针对同一件事也会有不同的看法，这里没有绝对的对错之分。

我和在国外学新闻的同学聊过思想冲突的，她表示认同并告诉我，因为文化的冲突太大，她要放弃自己的新闻梦想，选择更容易毕业的专业。

因而，我觉得是否要继续做新闻，也不应该只限定在一个国家来讨论。国与国之间尚且有各种不同，不同的社会群体之间也会有思想差异。

作为媒体记者个人，即便无法在一篇报道上做到大而全，也要尽量把自己所了解的全貌真实、尽量客观地报道出来。作为读者，也不应在自己还未了解所有事情时，随意指责和评论。

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