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以本人的上学过程来说一下。自己上学的那会儿，个子不高，基本上坐后排，当然也不是最后一排的那种。初中也是一样，高中好一些，那时候，考上高中的人不多（92年），高考前会的预考，过了预考才会有资格参加高考。

个人感觉，作为学生，自己的态度最重要，尽管坐在后面，并不影响自己努力学习，成绩虽然不是最后，高中也不是县里最好的高中，但最终还是考上了，当时考了师范专科。

印像里，有一个高中老师这样道对我们说道：如果有一个人能考上，那怕只是一个人考上，那么，那个人为什么不是我？这是一个每个人应该深刻思考的问题。大概就是这个意思，老师再不好，应该没有一个老师希望自己的学生不好好学习的，再多的外在客观的因素，最后总是要内化成自己的主观能动性，这样才会取得进步。

古代社会里，那些生活困难，衣食没有着落的读书有许多，和他们一比，我们今天有那个人说，我们的条件比他们还要艰苦的。过分地强调外在条件，个人看来并不是一件好事。

等到自己的孩子上学了，坐位也并不好，但是我们会引导她调整好心态，努力学习，取得好的成绩。送礼？也会送一些，帮助孩子做一些手工，重要的目的是表达一下敬意！