【资料图】

我们所知的“西方文明”，执着于、痴迷于“侵略”，啥事都得往“侵略”上靠，只要发生了一个“进入”的过程，那就是“侵略”了。而且，内外有别，自他方“进入”另外的方面，那“侵略”就是普施教化，但是自另外方面进入他方，那可就是十恶不赦了。这是他们的文明基色，且不论它，于“侵略”一道人家还有个更为神奇的境界，让“侵略”成为了一种自洽自益的存在，不论哪个层面、哪个方面的“侵略”，人家都能在经济层面获得长久的利益，连“文化”层面也能如此，也是万法归宗的层次了。

人家的“文化侵略”，通过设定一系列的“认证”、“认定”，还是必须得定期经过“学习——认证”的环节，每次的“充电”，那可都不是免费的，也是把细水长流做到了极致。一入人家的“文化路径”，那永无自立可能，不存在什么“艺成”、“艺满”、“出师”、“自立门户”，那要的就是自费反复的“接受规训”，那可真是“吃你一辈子”了。

而这才是人家“文化侵略”的真正主流。或者说，这种将“知识”“私有化”，谋求尽可能持续的利益“回报”的模式，才是人家的“文化侵略”的真正标的。

在这个体系里，通过反复的“规训”，普遍塑造的是“慕强”、“慕财”的意识，“人家有本事就该拿钱”、“我学了之后就应该搜肠刮肚的搞钱”，自己被劫夺，然后“挥刀”向更弱者，也是把“种姓制度”的逻辑深深的内化于心。这个体系里，没有得失的权衡，只有赤裸裸的“弱肉强食”、“赢者通吃”的单向压榨链。

问题在于，知识，如果用以自肥，其依据就是那“知识”可以给别人带来增益，但是如果用以自肥，那么必然趋向于透支“接受知识”者在未来的所有收益，其要价，将会无限逼近这个极限。而且，如此用法，还会有个趋势，就是教授他人的，都是假的、无用无益的知识，因为给别人无用之物，才有“回头客”啊，“利润率”才高啊。

于是，于思维层面互斥互碍，就是“西方文明”的真正底色。

但是，能从中自利自益，这文化侵略，可就成了长久事业了呢。