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【本文来自《如何看待网友建议改革课桌椅实现躺睡，教育局回复称效果不如预期？》评论区，标题为小编添加】

看到这张躺睡的照片，如果发生在另外一个场合则无话可说，再正常不过；但发生在教室里课堂上就让人匪夷所思了。都说我们的“高科技”走在了世界的前头，但把高科技用在如何让学生舒舒服服接受教育上则令人深感不安和忧虑。常言说：十年寒窗。其中就应该包括“头悬梁”之苦；“锥刺股”之痛。如今，这副德行接受教育，不怕孔夫子吹胡子瞪眼睛骂你们“孺子不可教也”吗？再者说，学生这样躺着听课，那是不是应该给“传道受业解惑”的老师预备一个温泉池子，让老师们一边泡澡一边给孩子们讲“太阳系”九大行星中为什么不包括冥王星。

您的标签是六零后，应该称你为大叔吧。反驳您两句，没有恶意哈，共同探讨。

一、学生中午午睡是为了下午能更好的学习。我的孩子在初四，马上中考，就是这样紧张备考的阶段，我也坚持让孩子中午睡一会，哪怕只有20分钟，睡和不睡差别真的很大。我绝对不娇惯孩子，平时的教育也趋于严厉，但我认为学生午睡和头悬梁锥刺股不矛盾，中午午睡不代表娇生惯养。

二、现在大部分学校受制于校舍条件，只能让孩子趴着睡，或者在地上打地铺。一二年级打地铺还凑合，孩子大了，教室空间有限根本无法打地铺，就只能趴睡了，为孩子趴睡设计的软垫在淘宝上一堆一堆的，说明趴睡的不在少数，但设计再人性化的软垫也无法改变睡姿，每天趴着睡真的很伤腰、很伤脊椎，我很心疼儿子趴着睡，但无能为力。为了解决趴睡的弊端，课桌生产商设计了可以后仰的午睡座椅，很好的解决了基于目前校舍条件的午睡难题，真的很受欢迎，但就是这样，我儿子学校的教室也不适用，因为能够后仰的空间基本为零，所以享受不到了。

三、您还提到“再者说，学生这样躺着听课……”，可能原文的意思没表达清楚，你也没见过这种座椅，所以产生了误解。这种座椅是可调的，上课时后背就扶正了，只有午睡时才调成后仰的，不存在“躺着”听课的情况。

四、您应该是观网的老读者了，希望您能多指点年轻人和后辈阳光向上、杜绝戾气，多用正能量的文字探讨问题、发表观点，感谢您的付出。

个人观点哈，没有恶意。