【本文来自《浙江出台“县中崛起”行动计划，禁止跨区域“掐尖”招生》评论区，标题为小编添加】

我当了多年的初中老师，就知道。生源是根本。

现在，有个大学本科毕业，有这样的老师就足够了！

(相关资料图)

极好的，极差的老师，都是凤毛麟角！

生源的本质，是家庭教育！

有的孩子，几句话就够了！

有的孩子，只能叫他有所敬畏，今后不至于作奸犯科就够了！

老祖宗早就说过“三岁看长，五岁看老！”

“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子打地洞！”

你信不信？

我肯定不说“信”！

但是，我知道：

“就某种意义上说，人的本质是其社会关系的总和！”

这是马克思说的！我信！

作为一个讲师，我也认可生源很重要。但是让优秀的生源受到好的教育更重要。

我本人也是县中考出来的，我深知进入大学，甚至直到博士，那种基础教育阶段缺乏的东西是很难弥补的。

县中应该让学生看到更多的东西，而不是沉迷在五三之中。

所以我认为跨区域的合作和交流很重要。如果县中办得和省会的学校差不多，学生为什么要走呢？

高中的时候，我说以后想去数学系，我的同学里面没有一个人理解的，因为他们不知道这东西学了之后能干嘛。

我们单位之前每年都有五月科技开放日，很多初中高中生来这里知道科研单位在做什么，知道这些展出的科技成果后面的一些基础知识。大多数来的学生都是省会的中学。极少部分县城里的中学会参与这种开放活动。

我们都在讲优秀生源的事儿了，能不能别说一些管理严格的陈词滥调？