【本文来自《让英语不再是主科高考也改选考，这样的主张是否激进了？》评论区，标题为小编添加】

首先，我特地说的“阶层”

(资料图)

其次，目前为止英语还是世界最通用的语言，国际交流还是英语为主。走自己的路不等于闭门造车，等全世界学者工程师都用中文交流，应用软件的说明文档全是中文的时候，再说不用学英语的事。

第三，大学有大学该学的东西，尤其是医科大学等，课程非常满，而英语和语文一样，主要靠积累和使用，不是能花两三年突击的。

第四，媚外的人根本就不是学英语学的，而是各方面因素导致的，比如家里人就媚外，比如看多了意林，比如生活不如意等等。

最后，英语作为主科，是因为只要数学语文物化生/史地政学得很好的人，去大学以后就是需要英语。相反如果各科成绩都不好，英语不学当然可以呀，反正中学毕业就去打工呗。

第一条你说的对，会英语的相比不会英语的的确占用优势。

其次，我并不是认为“不学英语”，而是适当且根据情况的减少学习英语的比重。即便是有一天中文学术水平超越英文，我还是认为该学习英语。

但问题是不该“重”学英语，即便是现在，许多人用不到英语。

第三，也就是英语要减少多少比重的问题。你提到积累和使用，请问多少学校和专业是的的确确需要依靠英语的？即便是学习英语，有多少学生的确是掌握英语的？语言是靠日常交流的。

第四，媚外是多方面导致的，我也不认为是学习英语导致的。但是你不可否的是，有这个因素。

最后，我的初衷是希望那些具备高智商、创新能力的人，能够更多的被选拔上去。

因为现在的中国不是“一穷二白”，我们具有一定的知识基础和科学基础，适当的调整英语占比，把那些英语不好，但是数理化优异的人更好的资源。