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高中免学费，这政策我觉得挺好的。社会发展了，社会福利就应该相应增加，与民众共享发展成果。

教育部财务司司长郭鹏说：“应该说，（我国国家财政性教育经费支出占GDP的比例）4%这一比例并不高，近十年平均下来是4.13%，与世界平均4.3%和OECD国家平均4.9%的水平相比，我们还有一定差距，只能说达到了世界平均水平。这也是与我国目前经济社会发展阶段、发展水平、国家财力状况相适应的投入水平。”

所以，进一步增加教育投入，也是非常恰当的。增加教育投入，提高国民受教育水平，对国家未来的发展有利，功在当代，利在千秋，非常值得做。

降低未成年人的教育开支，能给国民非常明显的感受，自然值得做。小学、初中本来就是义务教育，那重点自然放在了幼儿园、高中上。增加普惠式幼儿园、公立便宜高中的覆盖规模，进一步降低学费，乃至完全免费，都是值得做的。个人经验，我国公立高中的学费本来就不贵，如果财政负担得起，自然可以免费。

义务教育和免费教育，区别还是很明显的。

首先，义务教育既是权利，也是义务。义务教育是免费的，但也是必须接受的，不是说不想上就可以不上的，而高中教育还是可以主观放弃的。

其次，义务教育是国家法律规定的，全国得一碗水端平。目前搞高中免费的，只是部分相对发达的地区，全国范围内把高中纳入义务教育，部分地区财政未必负担得起。

允许地方政府根据本地实际情况，决定高中教育是否收费，也算一件好事。在人口出生率下降，各地开始“抢人”的背景下，免费的高中教育，也可以是成为地方的吸引力。

从抢人的角度讲，加强基础教育投入，即可以搞高中免费，也可以减少基础教育（包括中小学、普惠式幼儿园）的入学门槛（户口、住房等方面的限制）。